Em torno de 270 alunos do 2° ano do ensino fundamental de Pedra Branca do Amapari estão participando de avaliação para diagnosticar o nível de fluência em leitura entre os estudantes das escolas públicas do Amapá.

O processo avaliativo iniciou segunda-feira, dia 23, e prosseguirá até o dia 27 de agosto, por meio de regime de colaboração entre estado e municípios, e está ligado ao plano estratégico do Programa Criança Alfabetizada.

“O intuito dessa ação é avaliar o nível de leitura de nossas crianças do segundo ano do ensino fundamental, ela nos possibilitará identificar e fazer comparativos a respeito da evolução dos alunos e a montar o plano pedagógico a partir dos resultados”, explicou o secretário municipal de Esducação, Gabriel da Rocha Santos.

A ação conta com a parceria do Centro de Apoio à Educação a Distância (Caed); União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-Ap); Fundação Lemann; Associação Bem Comum e Instituto Natura.